
Häufigkeitswortschatz
Der Grundwortschatz enthält die häufigsten Wörter. Beherrschen die Schülerinnen und Schüler die oft verwendeten Wörter, so reduziert sich die Anzahl der Rechtschreibfehler erheblich.
Beispiel: Kann ein Grundschüler Wörter wie Aggregat, Rheuma, Radius nicht orthografisch richtig schreiben, so hat das nur wenig Auswirkung auf seine Rechtschreibleistung, denn diese Wörter wird das Kind kaum schreiben.
Kann ein Grundschüler Wörter wie essen, fahren, fliegen, Hunger, immer, Jahr, kaufen, nehmen, sitzen, Zeit nicht orthografisch richtig schreiben, so treten Fehler auf, denn diese Wörter werden oft benutzt.
Grundwortschatz 100
Grundwortschatz 200
Grundwortschatz 500
Diktatlisten zum Grundwortschatz
Beispielwortschatz für Rechtschreibregeln
| versuchen, verkaufen, verteilen, verstehen | ➔ | versammeln, verbreiten, verwechseln, vergleichen, verzaubern, verbrennen, vermissen, verschwinden, verteilen, verirren, verpacken, verraten |
Der Grundwortschatz enthält auch Wörter zu grundlegenden Rechtschreibregeln. Dadurch ist der Grundwortschatz ein Beispielwortschatz für Rechtschreibregeln.
Beispiel: Im Grundwortschatz 500 sind die Wörter versuchen, verkaufen, verstehen, verteilen enthalten. Lernt ein Schüler an diesen Beispielwörtern den Wortbaustein (Präfix) ver mit v zu schreiben, so kann er diese Schreibweise auf weitere Wörter übertragen.
Liste der im Grundwortschatz 500 enthaltenen Beispielwörter
Rechtschreibregeln
Übertragung von Wortstämmen

Hier geht es nicht um neue Inhalte sondern um die Übertragung der im Grundwortschatz gelernten Wortstämme auf weitere Wörter. Aus den Wörtern des Grundwortschatzes wird ein Vielfaches an orthographisch beherrschten Wörtern.
Beispiel: Mit dem im Grundwortschatz enthaltenen Wortstamm fahr lassen sich weitere Wörter bilden wie anfahren, abfahren, mitfahren, befahrbar, Fahrt, Fahrer, Fahrzeug, Gefährt, Einfahrt, Rückfahrt.
Details zur Übertragung von Wortstämmen
Zum Lernen einsetzbare Materialien