Der Grundwortschatz bildet die Basis. Er muss sicher beherrscht werden. Aufbauend auf den Grundlagen erfolgt eine Übertragung der im Grundwortschatz sicher gelernten Schreibweisen auf einen wesentlich erweiterten Wortschatz.
Beispielsweise lassen sich mit dem Wortstamm spiel viele weiter Wörter bilden.
| Anspiel, anspielen, Ballspiel, bespielbar, bespielen, Brettspiel, Endspiel, Filmschauspieler, Gastspiel, Gegenspieler, Gitarrenspiel, Kinderspielplatz, mitspielen, Mitspieler, Mitspielerin, Puppenspieler, Schauspiel, spielen, Spieler, Spielerei, Spielerin, Spielfeld, Spielfilm, spielfrei, Spielplatz, Spielzeug, Stammspielerin, unbespielbar, verspielen, verspielt, Winterspiele, …. |
Aus den Wörtern des Grundwortschatzes wird ein Vielfaches an orthographisch beherrschten Wörtern.
Dem zugrunde liegt die Regel der Konstanz in der Stammschreibung (Stamm- oder Morphemprinzip oder auch Schemakonstanz). Wortstämme werden möglichst gleich geschrieben. Hieraus folgt, dass man die Schreibung von Wörtern grundsätzlich von der Schreibung verwandter Wörter ableiten kann.
Übungen zur Übertragung von Wortstämmen
Die Schülerinnen und Schüler erhalten zu einem Wortstamm passende Wortbausteine. Der Wortstamm wird auf weitere Wörter übertragen. Übungsmaterial finden Sie unter Wortbautraining.
